¿Qué es BUA? Un grupo de jóvenes que lee y que ha creado una red de blogs donde expresan todo lo que piensan, interpretan y les gusta (o no) de la literatura juvenil que ha hecho explosión en los últimos años. También se difunden como bloggeros que postean sobre juegos, cine u otros intereses pero la literatura juega un papel protagonista.
Se comunican en la red social Twitter con el usuario @
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| Imagen perteneciente a paperblog |
Son lectores, consumidores de libros que se venden a nivel de best sellers, amantes de personajes, temáticas y tópicos de la literatura juvenil y escritores de blogs con reseñas, información, descripciones y también relatos de ficción. Son productores de videos, editores de imágenes y realizadores de publicidad para los libros que leen. Todo eso y más también. Críticos no especializados, que ocupan ese lugar de quienes escriben para recomendar o defenestrar (he encontrado ejemplos de eso) un libro. Además se animan a jugar con las lecturas.
El fenómeno o boom de blogs de lectura que protagonizan los jóvenes y la literatura denominada juvenil no es muy conocido por quienes no formamos parte. Apenas se asoma a algunos que como yo, que quieren saber más de lo que nos ocupa a ambas esferas (la de los jóvenes y la de los adultos) en vínculo con lo que cada una de ellas entiende por literatura.
Durante la 41° Feria del Libro de Buenos Aires la organización BUA se hizo presente en un espacio que por primera vez se abrió a los lectores para que realicen una reunión e intercambien pareceres cara a cara, experimentando un encuentro esperado y alegremente sorpresivo para a algunos que fueron por primera vez a una "juntada". Allí estuve y pude que las relaciones de bloggeros y seguidores, más allá de la popularidad de unos por sobre otros, se dan constantemente porque todos cumplen los dos roles.
Por eso siempre está presente la posibilidad de presentarse. Así lo expresan sus administradores:
Realizan BUATONES. Una Buatón es una maratón de lectura que propone además actividades complementarias. La organización es envidiable. Hay fechas de inicio y finalización de actividades, reglas para cada actividad y grandes oportunidades de opinar y participar más allá de lo "básico" a cumplir en cada una. Además, hay muy buen humor y predisposición: Meli Corbetto, una de las administradoras, explica que "Si no llegan a anotarse en la fecha estipulada, no hay problema. La idea es divertirnos y leer entre todos, no hay reglas estrictas. ¡Así que pueden unirse a la lectura cuándo quieran!".
Durante la 41° Feria del Libro de Buenos Aires la organización BUA se hizo presente en un espacio que por primera vez se abrió a los lectores para que realicen una reunión e intercambien pareceres cara a cara, experimentando un encuentro esperado y alegremente sorpresivo para a algunos que fueron por primera vez a una "juntada". Allí estuve y pude que las relaciones de bloggeros y seguidores, más allá de la popularidad de unos por sobre otros, se dan constantemente porque todos cumplen los dos roles.
Por eso siempre está presente la posibilidad de presentarse. Así lo expresan sus administradores:
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| Un posteo para decir quién sos y qué blog leés y/o administrás. |
Realizan BUATONES. Una Buatón es una maratón de lectura que propone además actividades complementarias. La organización es envidiable. Hay fechas de inicio y finalización de actividades, reglas para cada actividad y grandes oportunidades de opinar y participar más allá de lo "básico" a cumplir en cada una. Además, hay muy buen humor y predisposición: Meli Corbetto, una de las administradoras, explica que "Si no llegan a anotarse en la fecha estipulada, no hay problema. La idea es divertirnos y leer entre todos, no hay reglas estrictas. ¡Así que pueden unirse a la lectura cuándo quieran!".
- El desafío TBR (de To be read) es colocar una fotografía en el muro del grupo donde se muestren los libros que se leerán en la maratón o aquello que el lector tiene pendiente y desea terminar de leer.
- El Sprint es un momento específico delimitado de lectura conjunta a distancia. Cuando termina, se realizan comentarios sobre los avances de cada uno, situaciones de lectura individual y todo aquello que se desee aportar.
La publicación del horario del sprint. 
Aviso de finalización. - La sinopsis en 140 caracteres es un desafío de escritura: se debe ser conciso y abrumador a través de una reseña en Twitter.
La publicación del desafío. - Tu banda sonora tiene como consigna elegir canciones para hechos ficcionales del libro que se está leyendo en el momento de participar.
- Tu casting soñado, es una elección de quiénes les gustaría que interpreten el libro que están leyendo si fuera una película.
- El desafío: el objeto tiene varios pasos: se trata de encontrar un objeto que se relacione de alguna manera con la lectura actual o con alguno de los libros que ya han leído durante esta BUAton. Una vez que tengan el objeto, deben sacar una foto y hacer con ella una entrada en el blog explicando porqué eligieron ese objeto o pueden subirla a Facebook o Twitter o Instagram usando estos Hashtag #BUAton #MiObjeto. Lo último es dejar en el grupó un link para que todos puedan ver la publicación.
Antes de terminar la publicación sobre este grupo que considero verdaderamente rico y valioso por el nivel de promoción de lectura que genera, quiero destacar el valor democrático que siempre tiene como impronta BUA: hay una publicación, la de ENTRADAS DESTACADAS, donde la dinámica es compartir la mejor entrada de la semana del blog de cada usuario que desee participar y que quiera dar a conocer a todo el mundo. La sugerencia es que si alguien pasa por su entrada, devuelvan el comentario, porque así es como comienzan a formarse los lazos bloggeriles.
Para conocer a los administradores se pueden visitar sus blogs:
Como comentario personal: me encanta que haya un mundo paralelo a la escuela. Sí, siendo una profesora de "literatura" en las escuelas, donde no se llega a comprender que no es sólo el nombre de una materia sino que es un arte... donde la lucha es que los chicos quieran leer y hablar o escribir sobre las lecturas, este fenómeno que les muestro es un revés en las discusiones sobre esto que sucede con los jóvenes en relación al aburrimiento y falta de interés en las aulas.
Es obvio que la comunicación y el disfrute de los libros pasa hoy por otro lado en estos felices casos, y es importante que lo descubramos. No soy del grupo que desea incluir este tipo de literatura en la escuela porque, como ven, creo que tiene su lugar auto-gestionado por los lectores.
Sigo creyendo que pueden crearse puentes entre uno y otro ámbito sin caer en el abandono de los clásicos, a los que los jóvenes se acercan poco... algunos temerosos o sinceramente aburridos de antemano.
Para muchos representan un desafío mayor y para mí, que comencé mis lecturas a través de la escuela con mucho placer (por suerte o por simple gusto) constituyen una serie de sorpresas para los grupos de jóvenes que conozco año a año. Si logran ver, como muchos de estos bloggeros, que los libros citan a otros libros y que siempre hay algún texto previo que se trata de lo mismo, donde los personajes son similares o que comparten una mención a alguna otra característica en común, entonces encontrarán motivos para acercarse a los clásicos que se les propone leer.
Algo así pasó con la lectura de una estudiante del libro "Las voces de los clasicos en Harry Potter" de Karina Bonifatti. Muy recomendable.
Y para finalizar, un video del vlogger (con "v" de video) Matias Saldunga donde expone sus propósitos de lectura de este año:
Y ya subió la primera reseña de 2015:
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